NUMICON – 80 oblik

Numicon je številski didaktični sistem, ki ga uporabljajo v veliko vrtcih in šolah pa tudi otroci doma. Zelo primeren je za osnovno spoznavanje števil, povezav med njimi in osnovnih računskih operacij. Omogoča povezovanje rok in glave, kar vodi do učinkovitega učenja. Oblike so osnovni element, ki pa ga z drugimi elementi dopolnimo in naredimo učenje še bolj jasno in zanimivo.

Numicon je izdelek Oxford University Press. Sama didaktika uporabe Numicona je zelo razdelana in jo še naprej dodeljujejo ter širijo možnosti uporabe tega pripomočka.  Numicon zelo uspešno uporablja že veliko vrtcev in šol v Sloveniji. Namenjen je ze delo otrok od 3 do 10 let.

Število posameznih elementov v škatli:

• oblika 1: 10 kosov
• oblika 2: 10 kosov
• oblika 3: 10 kosov
• oblika 4: 10 kosov
• oblika 5: 10 kosov
• oblika 6: 5 kosov
• oblika 7: 5 kosov
• oblika 8: 5 kosov
• oblika 9: 5 kosov
• oblika 10: 10 kosov

Oblike so lepih barv, prijetne za rokovanje in zelo trdne. V 8 letih dela z Numiconom se ni polomila še nobena oblika.

Zakaj je Numicon tako dober številski didaktični sistem?

• omogoča poglobljeno učenje številskih konceptov in osnovnih računskih operacij,
• ponuja veliko možnosti za igre, ki v sebi zopet skrivajo učne priložnosti in so hkrati motivacija za učenje in element za sprostitev,
• omogoča delo na različnih nivojih znanja; v priročniku preko evalvacijskega vprašalnika hitro ugotovimo, kje začeti in katere vaje vključiti,
• elementi so zelo kompaktni in otroci jih zlahka primejo ter z njimi manipulirajo. Brez težav jih uporabljajo tudi otroci z manjšimi gibalnimi težavami,
• materiali so lepi in nagovarjajo tudi čut za lepoto otrok,
• primeren je tako za vodeno učenje kot tudi za individualno delo in eksperimentiranje s števili,
• Numicon lahko precej hitro uvedemo s pomočjo igre,
• Numicon v temelju razvija sposobnost računanja brez uporabe prstov in sposobnost štetja brez dejanskega štetja posameznih elementov,
• Zelo nazorno je razlikovanje med sodimi in lihimi števili.

Dr. Alenka Lipovec, ki poučuje didaktiko matematike na Pedagoški fakulteti v Mariboru pravi:
“Zgodnji razvoj matematične kompetence na konkretnem nivoju delovanja je nujen za kasnejši razvoj abstraktnega razmišljanja. Numicon ponazorila razvijajo konceptualno komponento zgodnjih številskih predstav. So temeljito empirično evalvirana in uporabljana širom po svetu. Zasnovana so za razvijanje intuitivnih predstav o številih in odnosih med njimi.”

Numicon je odličen pripomoček za učenje matematike. Številke dobijo svojo barvo in obliko in ključno je, da jih lahko primemo v roko. Res je, da lahko stolpce naredimo tudi iz kock, ter jih združujemo in razdvajamo. Samo v tem primeru bodo otroci spet šteli in preštevali. Štetje in preštevanje je zelo pomembno, ne smemo pa se pri tem ustaviti. Otroci morajo razviti številsko predstavljivost, to pa jim Numicon ponuja že od samega začetka. Z Numiconom matematika postane lažje razumljiva, oreh ki se ga da streti in se pri tem tudi zabavati.
Katja Čadež, učiteljica v prvi triadi na OŠ Davorina Jenka Cerklje na Gorenjskem

Všeč je 4- in 7- letniku, da o mami niti ne govorim.
Ana Bradač, mama štirih otrok

Mnenja vzgojiteljic Vrtca Tezno o uporabi Numicon številskega didaktičnega sistema:

• Veliko možnosti za spoznavanje in utrjevanje števil
• Veliko možnosti za osnovne miselne operacije (štetje, odvzemanje, dodajanje, primerjanje, seštevanje, odštevanje, prostorska orientacija, …)
• Pridobiva izkušnje, spretnosti in znanja o tem, kaj je manjše, večje, česa je več in česa manj, v čem so si stvari podobne in različne, kaj je celota in kaj del
• Spoznava simetrijo
• Ob igri se otroci učijo strpnosti, ko morajo počakati, da pridejo na vrsto (vrtalka)
• Igra krepi medsebojno sodelovanje
• Nudi možnost igre z vzorci, barvami