Kot otroci smo se skoraj vsi igrali z Lego kockami. Lego kocke ponujajo izjemno možnost ustvarjalnosti. Pritegnejo otroke in veliko starše tudi izjemno uživa, ko lahko z otroki sestavljajo različne konstrukcije.
Kljub izjemnim možnostim ustvarjanja pa imajo Lego kocke tudi omejitve.
Pravzaprav obstaja na desetine igrač, ki omogočajo gradnjo različnih modelov. Vse konstruktorske igrače lahko razdelimo v dve veliki skupini:
- Igrače, ki omogočajo sestavljanje ene ali več določenih konstrukcij. Poleg igrače je običajno načrt, ki natančno pokaže, kako sestavimo dano konstrukcijo.
Nekaj možnosti sicer ostaja za lastno ustvarjalnost, a za optimalni dosežek je kar potrebno slediti načrtu. Primer so različne KIT verzije igrač, kot je npr. tale robotska roka. - Druga vrsta konstruktorskih igrač pa omogoča veliko fleksibilnost. Obstaja lahko precej načrtov za sestavljanje različnih modelov, obenem pa je samo domišljija omejitev, kaj vse lahko sestavimo. Poleg Lego je dober primer takšne igrače tudi Zometool.
Kaj prinaša konstruktorstvo in gradnja modelov razvoju otrok?
- Usmerjeno ustvarjalnost. Veliko je ustvarjalnosti, kjer je vse odprto: prazen list papirja in različna pisala. Nastane lahko kar koli. Konstruktorske igrače pa imajo neke omejitve in ustvarjalnost se lahko razvije znotraj tistih omejitev.
- Razvoj prostorske predstave. Prostorska predstava je pomembna veščina pri veliko tehniških strok: pri strojništvu, gradbeništvu in arhitekturi še posebej, pri oblikovanju prav tako. Seveda pa je prostorska predstava pomembna tudi pri načrtovanju različnih električnih vezij, razumevanju kemijskih struktur in seveda še marsikje.
- Razvoj tehniškega razmišljanja. Ko otrok sestavlja model po načrtu, ni vse kristalno jasno in vse na načrtu se ne vidi natančno. Otrok mora razmisliti, kaj je pravilna naslednja poteza. Ko pa sestavlja model po lastni zamisli, pa sproti razmišlja, kako narediti najbolje. Ko model preizkusi, pa ima seveda pred samo izziv izboljšati ga. To pa zopet zahteva novo tehniško razmišljanje.
Konstruktorske igrače, ki omogočajo sestavljanje različnih modelov, imajo to prednost, da se jih nikoli ne moremo naveličati. Vedno lahko naredimo kaj novega, kaj izboljšamo ali dopolnimo.
Konstrukcijske igrače, ki pa jih lahko sestavimo po načrtu in običajno ne dopuščajo veliko variacij, pa imajo to prednost, da navajajo otroka k tehnični disciplini, branju in sledenju načrtov ter odkrivanju napak, če sestavljena igrača ne deluje.
